Biblio Discovery — Demo Discovery Service

947 hasil

Menampilkan 1–20 · 0,52 detik · RSS

Jurnal

Ensaio

Scopus

ISSN 0104-4036 · Fundação CESGRANRIO · 947 artikel di indeks

  1. Artikel Jurnal

    A pós-graduação brasileira e a influência dos Estados Unidos: um olhar inspirado por Anísio Teixeira

    Robert Verhine

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    O texto examina a formação da pós-graduação brasileira a partir da influência dos Estados Unidos, tomando como referência o pensamento de Anísio Teixeira. Defende-se que essa influência não foi uma simples transposição de modelos, mas um processo de adaptação e hibridização, no qual ideias externas…

  2. Artikel Jurnal

    Inteligencia emocional y convivencia escolar en escuelas secundarias: una revisión sistemática internacional de intervenciones y mecanismos mediadores

    Francisca Angélica Monroy García; Mónica San Juan; Gerardo García de las Heras

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    La convivencia escolar en Educación secundaria afronta importantes amenazas globales como la violencia y el acoso. A pesar de que la Inteligencia Emocional (IE) es una herramienta clave, existe una dispersión conceptual y vacíos en revisiones previas transculturales y recientes. El objetivo del…

  3. Artikel Jurnal

    Educação para a cultura de paz e desenvolvimento humano: contribuições a partir da psicologia cultural

    Miriam Lúcia Herrera Masotti Dusi; Angela Uchoa Branco

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    A coconstrução da Cultura de Paz constitui relevante tema nos cenários contemporâneos. De forma explícita ou implícita, direta ou simbólica, testemunhamos significativas manifestações de violência nos contextos escolares e sociais, mobilizando-nos ao investimento na formação de cidadãos pacíficos…

  4. Artikel Jurnal

    A influência do Grupo Banco Mundial na política educacional: perspectivas sobre a formação de professores da Educação Básica em Recife-Pernambuco

    Adalgiza Mikaelly Costa de Souza; Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    Este estudo analisa criticamente a influência do Grupo Banco Mundial (BM) na política educacional brasileira, com foco na formação de professores da Educação Básica em Recife-PE, por meio do projeto Recife Education and Public Management (P126372). Utilizando uma abordagem qualitativa baseada em…

  5. Artikel Jurnal

    Aprendizagens de estudantes do Ensino Médio em Tempo Integral no Centro Estadual Integrado de Educação Rural (Ceier), Águia Branca (ES)

    Janacélia Andrade Lacerda Destefani; Maria Celeste Reis Fernandes de Souza; Maria Terezinha Bretas Vilarino

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    O artigo analisa aprendizagens de estudantes do Ensino Médio/tempo integral no Ceier de Águia Branca (ES), tomando como referência contribuições de Bernard Charlot e outros estudos. O material empírico foi produzido por meio do balanço de saber (Charlot, 2009; 2024a), e as aprendizagens foram…

  6. Artikel Jurnal

    Ethics and character Education of adolescents in the context of school violence

    Bruna Rodrigues Cardoso Miranda; Maria Judith Sucupira da Costa Lins

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    This research deals with adolescents and the problem of school violence. The objective was to investigate the practice of virtues Justice and Respect concerning changing their behavior in the context of school violence. Theoretical foundation is Aristotle’s and Arendt’s philosophy. This qualitative…

  7. Artikel Jurnal

    A Lei de Cotas em concursos para Magistério Federal: facetas do racismo institucional persistente

    Kercia Lidia Vasconcellos Mota; Sabrina Daiana Cúnico

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    O estudo investigou a aplicabilidade da lei de cotas em concursos públicos federais para professores, analisando editais publicados entre 2014 e 2024 de universidades de três estados do sudeste do Brasil: Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo. Analisou-se um total de 2419 editais, de 16…

  8. Artikel Jurnal

    Contribuições do paradigma da complexidade de Edgar Morin* para os processos de avaliação educacional

    Daniel de Freitas Quintanilha; Silvia Branco Vidal Bustamante; Andrea Moreli Mendes Gualberto dkk.

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    A Educação é um campo complexo. Dentre as práticas educativas, os processos de avaliação educacional são particularmente desafiadores por, apesar de abranger múltiplas potencialidades, serem comumente limitados a atividades desprovidas de sentido. Por outro lado, a proposta da avaliação formativa…

  9. Artikel Jurnal

    Educação Infantil: avanços da legislação e desafios para os municípios

    Paulo Romualdo Hernandes; Simone Carvalho Silva Marques; Vanessa Campos Mariano Ruckstadter dkk.

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    Este estudo analisa avanços e desafios da legislação brasileira para a Educação infantil. O problema central busca compreender os impactos do arcabouço jurídico na etapa inicial da Educação básica e os obstáculos enfrentados pelos municípios para sua efetivação. Metodologicamente, realizou-se uma…

  10. Artikel Jurnal

    Marcos regulatórios em transição: o Decreto 12.456/2025 brasileiro e as tendências globais na Educação a Distância (EaD)

    Bruno José Betti Galasso; Dirceu Esdras Teixeira

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    Este estudo analisa a reconfiguração regulatória da Educação a Distância no Brasil (Decreto nº 12.456/2025), com mudança paradigmática da taxonomia de “modalidade EaD” para “formatos” educacionais. A pesquisa utilizou análise documental sistemática da evolução regulatória brasileira (2000–2025) e…

  11. Artikel Jurnal

    The Development of Dominika Card with a Problem-Solving Approach for Mathematical Learning Interest

    Fury Styo Siskawati; Syaifur Rohman; Elytia Fahriza Istiqomah

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    Drawing on the needs of teachers and students for innovative and engaging learning media, the Dominika card game was developed using a problem-solving approach. The research aims to describe the process and result of the development of the media. The type of research is R&D with the ADDIE model…

  12. Artikel Jurnal

    A avaliação da deficiência nas universidades federais: desafios e caminhos para a inclusão

    Lavínia Teixeira-Machado; Maria Aparecida Dias; Regina Celi Fonseca Ribeiro dkk.

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    A avaliação da deficiência, conforme prevista na Lei Brasileira de Inclusão, deve estar prevista na padronização do acesso de pessoas com deficiência (PcD) nas Universidades Federais (UFs) brasileiras. Este estudo buscou identificar como esta avaliação ocorre nas UFs e quais os desafios…

  13. Artikel Jurnal

    Higher Education under decentralized governance: contrasts and convergences between Canada and China

    Danilo de Melo Costa

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    This study examines whether the benefits of decentralized governance in Higher Education can be empirically observed through a comparative analysis of Canada and China. An exploratory qualitative approach was adopted, based on a multiple case study. Data were collected through semi-structured…

  14. Artikel Jurnal

    Institutionalization of ethnomathematics in the Bumi Segandu Dayak Community, West Java, Indonesia as a didactic and pedagogical sources of school mathematics

    Sudirman; Mellawaty; Camilo Andrés Rodríguez-Nieto dkk.

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    Research on ethnomathematics has been extensively conducted worldwide, yet its integration into didactic design and mathematics pedagogy in schools still needs to be improved. This study aims to explore and assess the effectiveness of didactic design and pedagogy derived from the ethnomathematics…

  15. Artikel Jurnal

    Somos herdeiros de Edgar Morin

    Candido Alberto Gomes

    Ensaio, Vol. 34 No. 131 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    EDITORIAL

  16. Artikel Jurnal

    Situated digital ecosystems: the key to driving the AI revolution in Education

    Milena Patricia Rojas; Andrés Chiappe; Felipe Sepúlveda

    Ensaio, Vol. 34 No. 130 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    This reflective conceptual paper explores the imperative need to create integrated and situated institutional digital ecosystems for the effective and transformative implementation of artificial intelligence (AI) in Higher Education. This article presents arguments demonstrating the failures of…

  17. Artikel Jurnal

    Transdisciplinary teacher education: A theoretical framework to address socio-environmental complexity

    Alex Estrada-García; Javier Collado-Ruano; Alejandra Marcelín-Alvarado

    Ensaio, Vol. 34 No. 130 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    This essay examines the theoretical underpinning and methodological implication of integrating transdisciplinarity into teacher education to strengthen public policy in education to address the complex socio-environmental challenges of the 21st century. Drawing on complexity theory and…

  18. Artikel Jurnal

    Gobernanza de los Servicios Locales en Educación de Chile: Una mirada reflexiva

    Michel Valdés-Montecinos; Margarita Briceño-Toledo; Patricio Viancos-Gonzáles

    Ensaio, Vol. 34 No. 130 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    En Chile la descentralización ha sido una temática abordada de manera gradual afectando a los territorios y al traspaso de competencias en varios aspectos y la Educación no está exenta de aquello. Este trabajo se centra en realizar una revisión bibliográfica desde la gobernanza y avances de los…

  19. Artikel Jurnal

    Educação Física no Exame Nacional do Ensino Médio entre 2009 e 2023: diagnóstico, críticas e caminhos possíveis

    Renan Santos Furtado; George Anderson Macedo Castro

    Ensaio, Vol. 34 No. 130 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    Trata-se de um estudo documental que teve o objetivo de analisar a presença da Educação Física no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre 2009 e 2023. Tem como fontes de análise os itens (questões) relacionados ao componente curricular Educação Física abordados no exame e a matriz de referência…

  20. Artikel Jurnal

    Complejidad y liderazgo distribuido en la dirección escolar española: perfiles directivos y desafíos de gestión en el contexto educativo actual

    Ingrid del Valle García-Carreño

    Ensaio, Vol. 34 No. 130 · 2026 · Portugis · DOAJ Scopus

    Este estudio analiza los perfiles de liderazgo directivo en el contexto educativo español con el fin de identificar la interacción entre las dimensiones del liderazgo distribuido y variables demográficas y contextuales. Se adopta un diseño descriptivo con enfoque cuantitativo, utilizando el…