121 hasil
Menampilkan 1–20 · 0,47 detik · RSS
Målbryting, Iss 16 (2026)
ISSN 1500-8576 · Septentrio Academic Publishing · 121 artikel di indeks
-
Artikel Jurnal
Tiltaleformer og anaforisk pronomen i historiske skuespill tidlig på 1900-tallet
Teaterspråket har hatt en sentral plass i beskrivelsen av norsk offentlig talemål på 1800-tallet. For eksempel har Knud Knudsens arbeid med scenespråket på ett av teatrene i daværende Christiania blitt trukket frem som eksempel på interessen for språkendring på 1850-tallet. Endringene i…
-
Artikel Jurnal
Forståelser, følelser og forhandlinger om flerspråklighet på førstetrinn
Denne artikkelen undersøker hvordan ei gruppe førstetrinnselever responderer på et undervisningsopplegg som synliggjør og inkluderer flerspråklighet. Studien trekker veksler på Linguistically Appropriate Practice (LAP) (Chumak-Horbatsch, 2019) og Brigitta Buschs (2022) prinsipp om biografiske…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
Norsk språkpolitikks janusansikt
Artikkelen kaster lys over en påtakelig, men lite påaktet ideologisk dobbelthet i norsk språkpolitikk: Fra midten av 1800-tallet og iallfall et århundre framover foregikk det et stort nasjonalt arbeid med å gi det norske folk et eget norsk språk, og helt simultant gikk det for seg et annet…
Juga tersedia di: DOAJ
-
Artikel Jurnal
Aldersbetinga variasjon eller språkendring?
Denne artikkelen diskuterer unge nordmenns rolle i den engelskspråklige påvirkninga på norsk. Det er vanlig å anta at unge nordmenn er mer engelskpåvirka enn eldre, og at det er de som leder an i anglifiseringa av språket. Et interessant spørsmål er imidlertid om bruken av engelsk blant de unge…
-
Artikel Jurnal
“Vet du ka som er en kombinasjon?”
Forskingsspørsmålet denne artikkelen tek opp, er korleis morsdialekta, dialektene i familien og i nærområdet og ei oppfatning av standardtalemål kan påverke barn sine tidlege språkval. Artikkelen utforskar talemåla til tre barn over tid og diskuterer årsakene til språkvala dei gjer. I tillegg blir…
-
Artikel Jurnal
Barnehagegarderoben som dynamisk flerspråklig sted
Studien undersøker hvordan barn, foreldre og ansatte i en barnehage skaper et sosialt rom i barnehagens garderobe gjennom (språklige) handlinger og språkvalg. Basert på ett års etnografisk feltarbeid, som inkluderer deltakende observasjon, dokumentasjon av barnehagens semiotiske landskap…
-
Artikel Jurnal
Omtrentlighetens kunst
Sosiolingvistisk forskning med utgangspunkt i talespråklige data innebærer i de fleste tilfeller skriftfesting av lydmaterialet. Denne prosessen involverer valg med sosiolingvistiske konsekvenser, foruten å berøre vitenskapsteoretiske forhold ved omgang med empiri. Denne problematikken belyses…
-
Artikel Jurnal
Presens partisipp uten og med -s i Nordisk dialektkorpus
Artikkelen beskriver bruken av presens partisipp uten og med -s (som i ståane og ståanes) i den norske delen av Nordisk dialektkorpus. Korpuset består av samtaler mellom og intervju med unge og eldre informanter av begge kjønn fra 111 ulike steder. Undersøkelsen av den geografiske fordelinga i…
-
Artikel Jurnal
Flerspråklige praksiser i norsk-tyske familiesamtaler fra et samtaleanalytisk perspektiv
Denne artikkelen viser hvordan norsk-tyske ungdommer forhandler om rammene for deltakelse i familiesamtaler ved å kombinere kodeveksling med multimodale ressurser. Dataene består av selvinnspilte videoopptak av hverdagssamtaler fra to flerspråklige familier (13 opptak, ca. 4 timer), foretatt i…
-
Artikel Jurnal
“Det er kult å lære samisk”
Gjennom offisiell språkpolitikk har skolen i Norge fått en viktig rolle i prosessen med å revitalisere og ta tilbake samiske språk. Tema i denne artikkelen er samisk språkutdanningspolitikk og skolen som språklæringsarena for barn og unge utenfor forvaltningsområdet for samisk språk som ønsker å…
-
Artikel Jurnal
“Det er veldig fristende å synge med”
Kritisk literacy og flerspråklig kompetanse er stadig mer relevante kompetanser for borgere i digitaliserte og globaliserte samfunn, og har også blitt tillagt mer vekt i den norske læreplanen. Kritisk literacy kan forstås som kompetanser elevene trenger i møte med ulike tekster, mens…
-
Artikel Jurnal
Pronomenet “hen” praktisk og politisk
I 2022 vart hen innført som kjønnsnøytralt pronomen i nynorsk og bokmål. I denne artikkelen presenterer me funn frå ei spørjegransking om pronomenet hen som var sendt til alle tilsette ved Høgskulen på Vestlandet (HVL) våren før rettskrivingsvedtaket. Analysen syner at det var høg grad av støtte…
-
Artikel Jurnal
Nyt lys på gamle data
Georg Wenkers Sprogatlas over Det Tyske Rige er et klassisk dialektologisk projekt fra sluttet af 1800-tallet, hvor der blev samlet data ind fra (næsten) alle skoledistrikter i hele det daværende Tyskland. Projektets data bliver stadig brugt inden for tysk dialektforskning, og alle spørgeskemaer er…
-
Artikel Jurnal
"Jeg har aldri brukt nynorsk før"
Det er eit krav til lærarar som underviser i skulen i Noreg at dei meistrar både nynorsk og bokmål. Fleire undersøkingar viser at lærarutdanningsinstitusjonane ikkje sikrar denne kompetansen, og at lærarstudentane som kjem ut i skulen, har for dårleg kompetanse i nynorsk. Denne studien undersøkjer…
-
Artikel Jurnal
Jødetysk, jargon, jiddisk
Et sentralt element i den kulturimporten som ledsaga innvandringa av såkalte østjøder til Norge i siste halvdel av 1800-tallet, var språket som blei brukt av det store flertallet av denne gruppa, det vi i dag kaller jiddisk. Mye tyder imidlertid på at både språket og språknavnet var relativt vage…
-
Artikel Jurnal
Studentvurderingar av forholdet mellom engelsk og lokale språk på fem nordiske universitet
Denne undersøkinga handlar om korleis studentar opplever og vurderer den språklege praksisen dei møter gjennom utdanningsløpet. Undersøkinga fokuserer på studentane sine opplevingar og vurderingar knytt til bruk og meistring av engelsk og dei lokale språka i undervisinga. Først skildrar eg…