166 results
Showing 1–20 · 0.79 seconds · RSS
Lähivõrdlusi
Scopus
ISSN 1736-9290 · Eesti Rakenduslingvistika Ühing = Estonian Association for Applied Linguistics · 166 articles in the index
-
Journal Article
See kõik on lihtsalt nii huvitav, kõik need käänded ja: Motiveeritud keeleõppijate kogemused
Artikkel käsitleb keeleteadlike täiskasvanute kogemusi ja eelistusi eesti keele grammatika õppimisel. Uurimismaterjaliks on 12 poolstruktureeritud intervjuud informantidega, kellel on eesti keele õppimiseks suur sisemine motivatsioon ning kes on suhteliselt lühikese ajaga saavutanud kõrge eesti…
-
Journal Article
Käännös avaimena sanan harva semantiikkaan
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan sanan harva käyttöä kvanttoripronominina ja adjektiivina. Aineisto on kerätty korpuksesta ParRus, joka koostuu alkuperäisistä venäjänkielisistä kaunokirjallisuuden teksteistä ja niiden suomennoksista. Artikkelissa selvitellään sanan harva semantiikkaa vertailemalla…
-
Journal Article
Kohatarindid noore eesti keele kui teise keele õppija suulises ja kirjalikus tekstis
Siinse uurimuse eesmärk on selgitada, kuidas väljendavad eesti keelt teise keelena omandavad 8–11-aastased õpilased kohasuhteid kõnes (n = 24) ja kirjas (n = 20) ning kuidas muutub kohatarindite kasutus kolme aasta jooksul (2022–2024). Täpsemalt esitatakse kirjeldav statistika selle kohta, milliste…
-
Journal Article
Vertaistuki suomenoppijoiden lukupiirissä aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksessa
Tässä artikkelissa tarkastellaan aikuisten maahanmuuttajien suomenkielisissä kotoutumiskoulutuksissa toimivien lukupiirien vertaisvuorovaikutuksessa esiintyvää vertaistukea. Lukupiireissä luettiin selkomukautettuja kaunokirjallisia teoksia. Sosiokulttuurisessa teoriassa kielen oppimisen katsotaan…
-
Journal Article
Millest me räägime, kui räägime aktiivõppest keeletunnis? Eesti keele kui teise keele tund IKAP-mudelis
Eesti keele kui teise keele õpetamine ei paista eksamitulemuste valguses kuigi tõhus: vaid veidi rohkem kui pooled põhikoolilõpetajad sooritavad eesti keele kui teise keele riigieksami riiklikus õppekavas ettenähtud B1 tasemel. Nii õppekava kui ka metoodilised juhised ja uuringuraportid rõhutavad…
-
Journal Article
Toisto-metodi: vastasaapuneiden ukrainalaisten kokemuksia suomen oppimisesta Toisto-tuokioissa
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan Suomeen vastasaapuneiden ukrainalaisten kokemuksia suomen kielen oppimisesta Toisto-tuokioissa. Keräsimme tapaustutkimuksemme aineiston havainnoimalla kahden Toisto-ryhmän toimintaa 10 kuukauden ajan. Toimintaa koskevien muistiinpanojen lisäksi aineistomme koostuu…
-
Journal Article
After Integration Training: Variation in profiles and investment in Finnish as a second language
This study examines adult migrants’ situation in Finland one year after completing Integration Training, a year-long full-time labour market training. Narrative inquiry, influenced by the core story approach, is applied in analysing semi-structured interviews and questionnaires. Participants (n =…
-
Journal Article
Muutused eesti keele õppijate ja emakeelekõnelejate interaktsioonis ühe aasta jooksul
Artikkel on teine osa algajate eesti keele õppijate ja eesti keelt emakeelena kõnelejate suulist interaktsiooni käsitlevast pikiuuringust. Informantideks on viis täiskasvanud keeleõppijat, kellest neljaga on nende aastasel eesti keele intensiivkursusel osalemise perioodil salvestatud neli, ühega…
-
Journal Article
Eesti keele rääkimisoskuse arendamine B1-taseme õpiku ”Naljaga ... ” ülesannete järgi: juhtumiuuring
Rääkimisoskuse arendamine on eesti keele kui teise keele õppes väga oluline, kuid sageli ei tegeleta sellega keeletundides piisavas mahus ega kasutata tõhusaid õppetegevusi (Metslang jt 2013; Kitsnik 2020a; Bernhardt & Meristo 2023; Tomusk 2024). Tunnis toimuva määrab peamiselt õpetaja (Gardner…
-
Journal Article
Oppimateriaalin käyttö S2-luokkahuonevuorovaikutuksessa: korttien käsittelyn käytänteet osana toimijuuden ja yhteistoiminnan rakentamista kauppaharjoituksessa
Tässä artikkelissa tarkastellaan oppimateriaalien käsittelyä suomea toisena kielenä oppivien välisessä luokkahuonevuorovaikutuksessa. Tutkittavat tilanteet ovat asiointitilanteita simuloivia keskusteluharjoituksia, joissa oppijat toimivat ostajan ja myyjän rooleissa. Oppimateriaalina käytetään…
-
Journal Article
Deictic motion verbs and anchoring the direction of motion in Estonian, Finnish and Czech
The aim of this paper is to contrast Estonian and Finnish deictic motion verbs (minema/mennä, tulema/tulla, viima/viedä, tooma/tuoda) with descriptions of the same motion situations in Czech, which does not have similar pairs of deictic motion verbs. The paper first describes Estonian and Finnish…
-
Journal Article
Itämerensuomalaisten kielten keskinäistä ymmärrettävyyttä mittaavan kokeen suunnittelu, toteutus ja uutuusarvot
Itämerensuomalaisten kielten keskinäisen ymmärrettävyyden tutkimus on osoittanut, että kielten äidinkieliset puhujat luottavat itämerensuomalaisten kielten samankaltaisuuteen pyrkiessään ymmärtämään sukukieltä. Tämä artikkeli käsittelee tutkimusta, joka tuo uusia näkökulmia aiheen tarkasteluun ja…
-
Journal Article
Märkamatu keeleõppe metoodika
"Unnoticeable language teaching methodology". Language acquisition is often more effective and motivational outside the classroom, as it allows the use of the target language in real life situations adding the aspect of relationship building and networking. A good way to improve one’s language…
-
Journal Article
”Valvotun vaihdon säännöt” -sarjakuvasopimus multimodaalisena genrenä asiakkaan ja työntekijän välistä toimintaa rakentamassa
"How is agency produced through image and word in the multimodal ”The Rules of Supervised Exchange” comic contract?" Social service documents, such as ”The rules of supervised exchange”, can be difficult to understand because of the language and terms used in them. One way to make these documents…
-
Journal Article
Personaalpronoomenite ja pöördevormide sekundaarkasutusest eesti ja vene keeles
"On the metaphorical use of personal pronouns and verb forms in Estonian and Russian". The article is devoted to the metaphorical use of personal pronouns and their respective verb forms in Russian and Estonian. Personal pronouns is one of the first topics that is introduced to the learner of any…
-
Journal Article
Kuidas maitseb? Eesti ja saksa aktiivse maitsesõnavara empiiriline uurimus
"What does it taste like? A comparative study of taste terms in Estonian and German". This article compares and describes Estonian and German active taste vocabulary on the basis of the empirical data in respect of the salience. Two field experiments were undertaken by interviewing 43 native…
-
Journal Article
”Terhveisiä ja toivemysiikkiä meänkielelä, ruottiksi ja suomeksi”. Monikielisiä käytänteitä vähemmistökielisessä Meänraatiossa
"Multilingual practices in the minority language radio Meänraatio". The aim of the study is to explore how multilingualism and multilingual language practices are perceived by radio journalists working in Meänraatio, the Meänkieli-language channel of the Swedish Radio Norrbotten. (Meänkieli…
-
Journal Article
Äidinkielen ja vieraan kielen opettajien käsityksiä lukustrategioiden opettamisesta ja oppimisesta
"First and second language teachers’ beliefs of teaching and learning reading strategies". In this article, I examine how mother tongue teachers (Finnish, Swedish) and teachers of German as a foreign language in Finland perceive the teaching and learning of reading strategies. I investigate their…
-
Journal Article
Moniverbiset konstruktiot ja oppijansuomen kompleksisuus kielitaidon eri tasoilla
"Verb constructions and complexity across proficiency levels in learner Finnish". Learner language development can be analysed by measuring complexity, accuracy and fluency. Complexity, our focus here, can be defined as the range and sophistication of learner language. Syntactic complexity is…
-
Journal Article
Ilukirjanduse lugemine mängustatud aktiivõppemeetodite abil põhikooli eesti keele kui teise keele tundides
"Reading fiction using gamified active learning methods in eighth grade Estonian as a second language classes". Acquiring a good level of Estonian as a second language is very important for the students at secondary school to successfully continue their studies and to smoothly integrate into the…