Biblio Discovery — Demo Discovery Service

389 hasil

Menampilkan 1–20 · 0,35 detik · RSS

Jurnal

Paedagoria

ISSN 2086-6356 · Universitas Muhammadiyah Mataram · 389 artikel di indeks

  1. Artikel Jurnal

    STUDENTS’ PERCEPTION OF USING TED TALKS VIDEOS IN INDONESIAN EFL CONTEXT

    Titania Nur Sabrina; Irma Savitri Sadikin

    Paedagoria, Vol. 15 No. 1 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Penelitian ini mengeksplorasi persepsi siswa dalam menggunakan video TED Talks dalam konteks EFL Indonesia untuk memecahkan berbagai masalah belajar bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode penelitian campuran (mixed-method study). Kuesioner tertutup dan wawancara mendalam…

  2. Artikel Jurnal

    TRANSFORMING ISLAMIC EDUCATION MANAGEMENT IN EMPOWERING SUSTAINABLE EDUCATION IN SOCIETY 5.0

    Yundri Akhyar; wirda Ningsih

    Paedagoria, Vol. 15 No. 3 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Di era Society 5.0, dimana teknologi dan masyarakat menyatu, manajemen pendidikan Islam memainkan peran penting dalam mendorong pendidikan berkelanjutan. Untuk menyelaraskan ajarannya dengan tujuan pendidikan berkelanjutan di Society 5.0, institusi pendidikan Islam harus mengalami…

  3. Artikel Jurnal

    REVOLUSI PENDIDIKAN: MENGOPTIMALKAN MANAJEMEN TERINTEGRASI TEKNOLOGI UNTUK MASA DEPAN BELAJAR

    Moh. Rofiki

    Paedagoria, Vol. 15 No. 2 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Pendidikan telah memainkan peran penting dalam evolusi manusia. Dengan kemajuan teknologi yang pesat, revolusi pendidikan menjadi penting untuk mempersiapkan generasi mendatang. Penelitian ini merupakan penelitian campuran dengan metode penelitian memanfaatkan observasi, wawancara, dan…

  4. Artikel Jurnal

    PENINGKATAN KREATIVITAS MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS ANIMASI TRAVEL MAP

    Reka Seprina; Lisa Rukmana; Andre Mustofa Meihan

    Paedagoria, Vol. 15 No. 1 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Tujuan penelitian ini menerapkan metode Project Based Learning) pada mata kuliah Pengantar Sejarah Indonesia, dan meningkatkan kreativitas mahasiswa. Metode penelitian menggunakan Classroom Action Research. Subjek penelitian melibatkan mahasiswa yang mengambil mata kuliah Pengantar Sejarah…

  5. Artikel Jurnal

    IMPLEMENTASI DAN IMPLIKASI MEDIA BERBASIS GAME EDUKASI PADA PEMBELAJARAN: A SYSTEMATIC LITERATUR REVIEW

    Abdul Latip; Siti Musa’adah; Herdianto Wahyu Pratomo dkk.

    Paedagoria, Vol. 15 No. 2 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Media berbasis game edukasi mengalami perkembangan sebagai respon terhadap adanya perubahan tantangan dan kebutuhan dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini melakukan analisis dan pemetaan mengenai media berbasis game edukasi dalam proses pembelajaran. Metode Penelitian yang…

  6. Artikel Jurnal

    PENANAMAN NILAI ANTIKORUPSI PADA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MEDIA FILM RAPOR

    Bambang Eko Hari Cahyono; Endang Sri Maruti; Dita Meilia dkk.

    Paedagoria, Vol. 15 No. 2 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Kampanye gerakan anti-korupsi perlu terus dilakukan karena semakin hari gerakan korupsi semakin merajalela. Salah satu upaya Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) yang dilakukan adalah dengan menyelenggarakan Anti-Corruption Film Festival (ACFFest) untuk meningkatkan pemahaman masyarakat pada…

  7. Artikel Jurnal

    PEMAHAMAN GURU TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR

    Ema Butsi Prihastari; Ratna Widyaningrum

    Paedagoria, Vol. 15 No. 1 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pemahaman guru sekolah dasar terhadap implementasi kurikulum merdeka, 2) hambatan implementasi kurikulum merdeka, 3) faktor pendukung implementasi kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui penelitian deskriptif…

  8. Artikel Jurnal

    STRATEGI GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS INKLUSIF DI TK KINASIH KOTA TANGERANG

    Asih Rosnaningsih; Dayu Retno Puspita; Angger Prima Widiasih

    Paedagoria, Vol. 15 No. 3 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis sejauh mana strategi guru dalam implementasi pembelajaran di kelas inklusif khususnya dalam ruang lingkup TK di Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang bertujuan mendeskripsikan sifat kejadian yang…

  9. Artikel Jurnal

    PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING

    I Gede Heri Pilawinata; I Dewa Kadek Putrayasa; I Putu Agus Suryadi dkk.

    Paedagoria, Vol. 15 No. 1 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Pemahaman terkait materi perkalian dan pembagian pecahan adalah konsep materi yang sulit bagi siswa kelas IV SDN 3 CEMAGI. Hal ini di tunjukkan dari rendahnya hasil capaian belajar yang rata-rata dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan…

  10. Artikel Jurnal

    EKSPLORASI KEDAMAIAN POSITIF SISWA

    Muhammad Rezza Septian; Mamat Supriatna; Juntika Nurihsan dkk.

    Paedagoria, Vol. 15 No. 1 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Penelitin ini bertujuan untuk mengeksplorasi kedamaian positif (positive peace) siswa SMP Yayasan Atikan Sunda Bandung. Ruang lingkup penelitian ini mencakup kedamaian positif (positive peace) yang mencakup peacebuilding, peacemaking dan peacekeeping. Metode penelitian yang digunakan…

  11. Artikel Jurnal

    TEAM GAMES TOURNAMENT LEARNING MODEL TO SOLVE THE MISSION IN SANDI HIZBUL WATHAN EXTRACURRUCULAR TO INCREASE LEARNING MOTIVATION

    Nurul Fajriyatuz; Punaji Setyosari; Aynin Mashfufah

    Paedagoria, Vol. 15 No. 4 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak. Penelitian bertujuan untuk mengetahui efektifitas model team games tournament dalam pembelajaran Hizbul Wathan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif, dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi, menggunakan…

  12. Artikel Jurnal

    EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GAMIFICATION BERBANTUAN QR CODE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR

    Monicha Dwi Tamara; Yuliana FH

    Paedagoria, Vol. 15 No. 1 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Salah satu faktor rendahnya motivasi belajar siswa adalah kurangnya keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran, karena model pembelajaran yang digunakan kurang variatif. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan dalam meningkatkan ketertarikan dan keterlibatan belajar…

  13. Artikel Jurnal

    INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENGATASI PERILAKU XENOMANIA PADA REMAJA MASA KINI

    Demsi Yanto Sinlae; Semy Djulandy Balukh; Kristian Sukatman dkk.

    Paedagoria, Vol. 15 No. 2 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Perkembangan teknologi yang begitu marak berpotensi mengancam rasa nasionalisme bangsa khususnya dikalangan remaja masa kini sehingga memicu lahirnya berbagai perilaku menyimpangan seperti munculnya perilaku xenomania. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menawarkan salah satu…

  14. Artikel Jurnal

    CHATGPT SEBAGAI ALAT PENDUKUNG PEMBELAJARAN: TANTANGAN DAN PELUANG PEMBELAJARAN ABAD 21

    Selly Anastassia Amellia Kharis; Arman Haqqi Anna Zili

    Paedagoria, Vol. 15 No. 2 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Chat Generative Pre-trained Transformer (ChatGPT) adalah model bahasa generatif yang dikembangkan oleh perusahaan riset kecerdasan buatan OpenAI pada tahun 2015. Penggunaan ChatGPT dalam dunia pendidikan telah menimbulkan tantangan dan peluang khususnya pada pembelajaran abad 21 yang perlu…

  15. Artikel Jurnal

    PENGEMBANGAN INSTRUMEN SCIENTIFIC LITERACY OF PEATLAND INSTRUMET UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN LITERASI ILMIAH GAMBUT PADA MAHASISWA

    Fatchiyatun Ni'mah; Suandi Sidauruk; Ruli Meiliawati dkk.

    Paedagoria, Vol. 15 No. 2 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengembangkan instrument penilaian Scientific Literacy of Peatland Instrumet (SLPI) untuk mengukur literasi ilmiah mahasiswa mengenai lahan gambut. Metode penelitian yang digunakan adalah Reasearch and Development (RnD). Prosedur penelitian yang dilaksanakan dengan…

  16. Artikel Jurnal

    PENGGUNAAN GOOGLE TRENDS DALAM PERENCANAAN STRATEGI DIGITAL MARKETING PERGURUAN TINGGI JARAK JAUH DI INDONESIA

    Selly Anastassia Amellia Kharis; Melisa Arisanty; Agustiani Putri dkk.

    Paedagoria, Vol. 15 No. 3 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Perkembangan teknologi informasi dan internet telah memberikan dampak yang signifikan pada dunia pendidikan, khususnya dalam pendidikan jarak jauh. Seiring dengan meningkatnya persaingan di antara perguruan tinggi jarak jauh di Indonesia, penting bagi mereka untuk mengadopsi strategi…

  17. Artikel Jurnal

    IDENTITAS PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SEBAGAI PENDIDIK

    Riesa Siddik; Tiara Agustine; Dona Fitri Annisa dkk.

    Paedagoria, Vol. 15 No. 3 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui identitas professional guru bimbingan dan konseling di kabupateb Bandung Barat. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling di Kabupaten…

  18. Artikel Jurnal

    PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SMART BOX UNTUK ANAK TUNA GRAHITA

    Tiara Intan Cahyaningtyas; Endang Sri Maruti; Vivi Rulviana dkk.

    Paedagoria, Vol. 15 No. 1 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Media pembelajaran yang mampu menunjang pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus di sekolah masih sangat kurang. penelitian ini dengan tujuan menghasilkan media pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus berupa media Smart Box dan mengetahui kelayakannya agar dapat digunakan oleh anak…

  19. Artikel Jurnal

    PENGEMBANGAN MEDIA FLASH FLIPBOOK BERBASIS PANDUAN EFT (EMOTIONAL FREEDOM TECHNIQUE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN REGULASI EMOSI SISWA

    Maya Masyita Suherman; Azmi Sya’ban Husaeni; Mutia Nurfauziah dkk.

    Paedagoria, Vol. 15 No. 4 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Kemampuan regulasi emosi sangat dibutuhkan bagi siswa. Dengan memiliki regulasi emosi yang baik, remaja dapat mengelola emosi negatif dan berperilaku dengan cara yang dapat diterima oleh orang lain, dapat mengatasi perasaan sedih, kecewa, dan putus asa sehingga dapat menghindari terjadinya…

  20. Artikel Jurnal

    PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP

    Nabila Fitri; Indrawati Indrawati; Zainur Rasyid Ridlo

    Paedagoria, Vol. 15 No. 4 · 2024 · Indonesia · DOAJ

    Abstrak: Pembelajaran saat ini menekankan pada keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS). Hal yang berkaitan kecakapan yang harus dilatih kepada siswa adalah berpikir kritis. Namun, keterampilan berpikir kritis masih jarang diutamakan dalam kegiatan pembelajaran di Indonesia. Tujuan dalam…