451 results

FT ANALISIS RELEVANSI PEMBELAJARAN DI SMPN 3 DARANGDAN DENGAN KEBUTUHAN HIDUP NYATA SISWA DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PROGRESSIVISME

Ricky Yoseptry; Teten Nurtaufiqin; Puri Nuryani et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 2 · 2026 · English · DOAJ

Progressivisme adalah filosofi pendidikan yang menekankan bahwa edukasi harus berpusat pada pengalaman siswa untuk menghasilkan lulusan yang pragmatis dan terampil, alih-alih berfokus pada fakta teoretis. Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan mengukur relevansi pembelajaran di SMPN 3…

Also available at: DOAJ

ANALISIS PENGARUH FLEKSIBILITAS KERJA TERHADAP BUDAYA KERJA PEGAWAI MELALUI EMPLOYEE ENGAGEMENT PADA PT. INDONESIA ASAHAN ALUMINIUM (PERSERO)

Gilbert Joshua Marulitua Sirait

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 3 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh fleksibilitas kerja terhadap budaya kerja pegawai melalui employee engagement pada PT. Indonesia Asahan Aluminium (Persero). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk memperoleh pemahaman yang mendalam…

FT PEMIKIRAN PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI TINGKAT SMP

Eutik Suhendar; Didi Sunardiana; Ubun Ubun et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 2 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Penelitian ini bertujuan menganalisis secara mendalam pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan yang memerdekakan dan mengidentifikasi implikasinya terhadap sistem pendidikan pada jenjang SMP (Sekolah Menengah Pertama). di tengah implementasi Kurikulum Merdeka dan aneka macam tantangan…

FT Analisis Arsitektur Enterprise Untuk Pengembangan Smart Village Dan Integrasi Sistem Informasi Desa Bojongminggir

Mujibul Hakim; Mukti Ahmad Sholehudin; Hasda Nuril Mala et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 2 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Desa Bojongminggir di Kabupaten Pekalongan telah mencapai status "Desa Mandiri" berdasarkan Indeks Pembangunan Desa (IPK), namun menghadapi tantangan fragmentasi data antara Sistem Keuangan Desa (Siskeudes) dan Sistem Informasi Desa (OpenSID). Masalah utama yang teridentifikasi adalah fragmentasi…

FT PENERAPAN PRINSIP FILSAFAT PROGRESIVISME DALAM PEMBELAJARAN KOLABORATIF PAI DI SMP: ANALISIS KESENJANGAN FILOSOFIS DAN KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL

Ricky Yoseptry; Rina Supriati; Iis Kurniawati et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 2 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Pendidikan abad ke-21 menuntut pergeseran paradigma dari pembelajaran konvensional (teacher-centered) menjadi student-centered. Tuntutan ini sejalan dengan Kurikulum Merdeka yang menekankan kompetensi kritis, kreatif, dan kolaboratif. Filsafat progresivisme (John Dewey) menawarkan landasan teoretis…

FT PENERAPAN NILAI-NILAI HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN TATANEN DI BALE ATIKAN UNTUK PENGUATAN KARAKTER ANAK DI KELAS 5 SDN 2 TANJUNGSARI

Siti Honijah; Dian Mardia; Lilih Nurmilah et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 2 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Pendidikan pada jenjang sekolah dasar memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peserta didik sebagai fondasi bagi perkembangan kepribadian di masa depan. Pada tahap usia sekolah dasar, anak berada pada fase perkembangan moral dan sosial yang sangat dipengaruhi oleh lingkungan pembelajaran…

FT PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA TENTANG PENDIDIKAN YANG MEMERDEKAKAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP IMPLEMENTASI PENDIDIKAN DI SMP

Ricky Yoseptry; Khoirunnisa Khoirunnisa; Liza Putri Renata et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 2 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Perubahan yang dibawa oleh teknologi digital memberikan dampak besar bagi proses pencarian identitas pada remaja, terutama siswa SMP yang sedang berada pada fase peralihan menuju kedewasaan. Di lingkungan SMPN 2 Babakan Cikao Purwakarta, penggunaan media sosial dan interaksi digital yang intens…

FT ANALISIS KEBIJAKAN SEKOLAH TERHADAP INOVASI PEDAGOGIK DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMPS 2 AL-MUHAJIRIN

Sri Rahmawati; Selasih Margi Susanti; Wilda Suryaningrat et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 2 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Latar belakang penelitian ini berangkat dari kebutuhan sekolah untuk menghadapi tantangan pendidikan modern melalui penguatan kebijakan yang mendorong kreativitas guru, pemanfaatan teknologi, serta pengembangan strategi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Kebijakan sekolah yang mendukung…

FT PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA TENTANG PENDIDIKAN YANG MEMERDEKAKAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP SISTEM PENDIDIKAN DI SMP

Sa’ir Apipudin; Asep Muhammad Ilyas; Heri Kusnandar et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 2 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi nilai-nilai eksistensialisme dalam proses pendidikan di SMP Negeri 8 Purwakarta. Eksistensialisme merupakan aliran filsafat yang menekankan kebebasan individu, tanggung jawab, keaslian diri, serta pencarian makna hidup melalui pilihan yang sadar…

FT FILSAFAT PENDIDIKAN SEBAGAI DASAR PEMBELAJARAN BERMAKNA DALAM KURIKULUM TEMATIK SD

Nur Widyasti Utami; Widia Utami; Wiwi Widyaningsih et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 2 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan filsafat pendidikan sebagai dasar pembelajaran bermakna dalam Kurikulum Tematik di Sekolah Dasar. Filsafat pendidikan, khususnya progresivisme, konstruktivisme, dan humanisme, merupakan landasan penting dalam merancang pembelajaran yang…

FT PENDIDIKAN YANG MEMERDEKAKAN DALAM PERSPEKTIF KI HAJAR DEWANTARA DAN IMPLIKASINYA BAGI PENDIDIKAN SMP

Ahmad Muamar Zaenul Hakim; Elis Nursari; Rini Rosmiati et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 2 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemikiran Ki Hajar Dewantara menempatkan pendidikan sebagai upaya memerdekakan manusia, yaitu membentuk peserta didik agar mampu berkembang sesuai kodratnya, memiliki budi pekerti, serta mampu berdiri sendiri tanpa kehilangan nilai kemanusiaannya. Penelitian ini…

Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Ki Hajar Dewantara dalam Kegiatan Tematik Tujuh Poe Atikan Purwakarta di Sekolah Dasar

Enjang Sarip Hidayat; Dian Rini Handayani; Andi Saleh et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 3 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembentukan karakter dan peradaban bangsa, sebagaimana yang ditegaskan oleh Ki Hajar Dewantara (KHD) bahwa pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan (Dewantara, 1961). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus…

Analysis of Factors Leading to Students’ Entrepreneurial Intention: A Literature Review

Hizbul Khootimah Azzaakiyyah

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 3 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Finding a job for university graduates is becoming increasingly difficult, and the number of job opportunities available is not proportional to the number of graduates or new labor supply at all levels of education. This condition requires students to think more imaginatively in order to find…

Penerapan Filsafat Montessori dalam Pengembangan Kemandirian Siswa Sekolah Dasar Fase A, B, dan C di SDIT Cendekia Purwakarta

Amelia Pratiwi; Wita Puspita Sari; Silvi Madya et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 3 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Pendidikan dasar memiliki peran penting dalam membentuk fondasi kepribadian, karakter, dan keterampilan hidup peserta didik. Salah satu aspek karakter penting yang harus dikembangkan sejak dini adalah kemandirian. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif…

KONSTRUKTIVISME DALAM PENDIDIKAN ABAD 21 MEMBANGUN SISWA YANG KREATIF INOVATIF DAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN OLAHRAGA DI SMPN 3 CIBATU PURWAKARTA

Ahmad Hamdani; Dewi Ratnaningsih; Reza Nuril Fahmi et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 3 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Pendidikan jasmani, kesehatan, dan olahraga adalah salah satu mata pelajaran yang sangat penting dalam meningkatkan kemampuan fisik, mental, dan sosial siswa. Pendekatan dengan teori belajar yang diterapkan yaitu teori konstruktivisme yaitu konstruksi atau membangun pengetahuan oleh siswa melalui…

PENDIDIKAN BUDI PEKERTI DI SMP : PENAFSIRAN ULANG AJARAN TAMAN SISWA DALAM ERA DIGITAL

Febi Filga Cantika; Siti Nuraeni; Ridha Anggara et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 13 No. 3 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Perkembangan teknologi digital telah mengubah pola interaksi remaja dan memunculkan berbagai pelanggaran etika digital seperti cyberbullying, penyebaran hoaks, dan unggahan negatif, sehingga sekolah perlu mengembangkan pendidikan budi pekerti yang selaras dengan tuntutan zaman. Penelitian ini…

Analisa Sistem Manajemen Informasi Sebagai Bentuk Wirausaha Informasi di Medan Bisnis Daily

fahmi aziz syafii; Ika Sahriyani; Mutia Hafiz et al.

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 14 No. 1 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya peran informasi sebagai komoditas strategis di era digital yang memiliki nilai ekonomi tinggi, khususnya dalam praktik kewirausahaan informasi (infopreneurship) pada media massa. Studi ini bertujuan untuk menganalisis sistem pengelolaan informasi…

Analisis Sistem Distribusi Produk Pembelian Online Melalui Platform Digital (Studi pada platform belanja online tiktok)

Andi Ismail Marasabessy; Muhammad Rakan Rasikani

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 14 No. 1 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis sistem pendistribusiam produk pembelian online yang dilakukan oleh Masyarakat desa Batu Merah Kota Ambon melalui platform digital tiktok. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Metode penelitian kualitatif adalah metode…

FT Manajemen Kewirausahaan Sekolah: Upaya Strategis Dalam Mencapai Kemandirian

Zubeir Ahmad Nasution; Eka Lazuardi; Sohiron -

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol. 14 No. 1 · 2026 · Indonesian · DOAJ

Manajemen kewirausahaan sekolah menjadi salah satu pendekatan strategis yang berkembang dalam dunia pendidikan untuk memperkuat kualitas lulusan sekaligus meningkatkan kemandirian sekolah. Tingginya angka pengangguran lulusan pendidikan menengah serta meningkatnya tuntutan terhadap kemampuan…