Biblio Discovery — Demo Discovery Service

155 hasil

Menampilkan 1–20 · 0,27 detik · RSS

Jurnal

Euclid

ISSN 2355-1712 · Universitas Swadaya Gunung Jati · 155 artikel di indeks

  1. Artikel Jurnal

    ANALYSIS KEBUTUHAN PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS AUGMENTED REALITY

    Lilis Marina Angraini; Sanine Ranisyah; Annisa Mardatillah dkk.

    Euclid, Vol. 13 No. 1 · 2026 · Indonesia · DOAJ

    Penelitian ini menyajikan analisis data lengkap terhadap survei kebutuhan pembelajaran geometri berbasis Augmented Reality (AR) dari 29 responden siswa. Analisis mencakup profil pengguna berdasarkan gender, evaluasi minat dan kesulitan pembelajaran geometri, preferensi terhadap media interaktif dan…

  2. Artikel Jurnal

    KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA: SLR DALAM PERSPEKTIF EPISTEMIK DAN DISKURSIF

    Cita Dwi Rosita; Irmawati Liliana Kusuma Dewi; Asep Amam

    Euclid, Vol. 13 No. 1 · 2026 · Indonesia · DOAJ

    Penalaran dan komunikasi matematis merupakan dua dimensi fundamental dalam pembelajaran matematika di pendidikan tinggi yang sering dikaji secara terpisah. Artikel ini bertujuan untuk merekonstruksi hubungan keduanya melalui perspektif epistemik–diskursif, dengan memandang penalaran dan komunikasi…

  3. Artikel Jurnal

    ESKPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA BANGUNAN MASJID AN NOOR DI CIPUTAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATEMATIKA

    Satria Fatah Ramadhan; Ririn Widiyasari

    Euclid, Vol. 13 No. 1 · 2026 · Indonesia · DOAJ

    Stigma buruk tentang matematika merupakan ilmu yang tidak bermanfaat dalam kehidupan sudah lumrah didengar. Dilakukannya penelitian ini, bertujuan untuk mengungkap kekayaan konsep matematika pada Masjid An Noor. Untuk mendapatkan hasil yang maksimal, penelitian ini berlangsung kurang lebih dua…

  4. Artikel Jurnal

    PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS: DARI KOGNISI INDIVIDUAL MENUJU PRAKTIK EPISTEMIK–DISKURSIF

    Irmawati Liliana Kusuma Dewi; Cita Dwi Rosita; Marwia Tamrin Bakar

    Euclid, Vol. 13 No. 1 · 2026 · Indonesia · DOAJ

    Pemahaman konsep matematis merupakan tujuan fundamental pembelajaran matematika, khususnya di pendidikan tinggi yang menuntut mahasiswa untuk berinteraksi dengan konsep abstrak, struktur formal, dan relasi antarkonsep. Meskipun demikian, berbagai penelitian menunjukkan bahwa praktik pembelajaran…

  5. Artikel Jurnal

    Representasi Matematis sebagai Mediator Pembentukan Makna

    Sri Asnawati

    Euclid, Vol. 13 No. 1 · 2026 · Indonesia · DOAJ

    Representasi matematis memiliki peran fundamental dalam pembelajaran matematika karena memediasi pembentukan makna, pemahaman konsep, dan aktivitas matematis mahasiswa. Dalam pendidikan tinggi, representasi matematis menjadi semakin penting seiring meningkatnya kompleksitas konsep dan tuntutan…

  6. Artikel Jurnal

    MATEMATIKA TANPA SIMBOL: PENALARAN MATEMATIS DALAM PROSES NGIJING PEMBUATAN PONDASI RUMAH

    Muchamad Subali Noto; Lukman Harun

    Euclid, Vol. 13 No. 1 · 2026 · Indonesia · DOAJ

    Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap praktik etnomatematika yang terkandung dalam proses pembuatan pondasi rumah (ngijing) oleh tukang bangunan di Desa Gebang. Berangkat dari pandangan bahwa matematika merupakan praktik budaya yang hidup dalam aktivitas masyarakat, penelitian ini memfokuskan…

  7. Artikel Jurnal

    ESTIMASI TRADE COEFFICIENTS SEKTOR NON PERTANIAN (STUDI KASUS KABUPATEN WAROPEN)

    Muhammad Fajar

    Euclid, Vol. 9 No. 1 · 2023 · Indonesia · DOAJ

    Tujuan paper ini adalah untuk mengestimasi trade coefficients dengan menggunakan pendekatan location quotient sehingga dapat dijadikan dasar penyusunan tabel IO tanpa sektor pertanian. Data yang digunakan dalam penelitian adalah jumlah tenaga kerja pada setiap sektor non pertanian Kabupaten Waropen…

  8. Artikel Jurnal

    Desain Bahan Ajar Berbasis Geogebra Pada Kemampuan Pemahaman Matematis Dengan Materi Geometri Transformasi SMK

    Muhammad Helmi Cahyadi; Muchamad Subali Noto

    Euclid, Vol. 10 No. 1 · 2023 · Indonesia · DOAJ

    Penelitian dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman matematis peserta didik pada materi Geometri Transformasi, dan kurangnya bahan ajar yang digunakan oleh guru maupun peserta didik. Geogebra sangat efektif pada kemampuan pemahaman matematis siswa. Salah satu solusi yang dapat dilakukan…

  9. Artikel Jurnal

    Perilaku Siklus Bisnis Dalam Tinjauan Fraktal

    Muhammad Fajar

    Euclid, Vol. 10 No. 1 · 2023 · Indonesia · DOAJ

    Tujuan paper ini adalah untuk menyelidiki perilaku siklus bisnis dengan pendekatan fraktal. Data yang digunakan digunakan dalam penelitian adalah PDB riil dari 1983 – 2017 per kuartal yang bersumber dari Badan Pusat Statistik. Metode yang digunakan untuk mengekstraksi siklus adalah filter…

  10. Artikel Jurnal

    Mari Mengenal Sejarah: Studi Kasus Calon Guru tentang Matematikawan Apollonius

    Yulyanti Harisman; Marsha Habibah; Lukman Harun

    Euclid, Vol. 10 No. 1 · 2023 · Indonesia · DOAJ

    Banyak matematikawan dalam bidang matematika yang memiliki kontribusi terhadap temuan matematika. Salah satu matematikawan tersebut adalah Apollonius. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan biografi Apollonius dan mengetahui sejauh mana mahasiswa Pendidikan Matematika tahun 2021 mengetahui…

  11. Artikel Jurnal

    Pengaruh Penggunaan Aplikasi Komik Bermuatan Budaya Lokal Betawi Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa

    Ahmad Gufron; Pinta Deniyanti Sampoerno; Lukman El Hakim

    Euclid, Vol. 10 No. 1 · 2023 · Indonesia · DOAJ

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan seberapa besar pengaruh penggunaan media komik berbasis aplikasi dengan pendekatan CTL terhadap kemampuan berpikir kritis setelah melakukan proses pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian yaitu pre-eksperimen dengan desain…

  12. Artikel Jurnal

    Pengaruh Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Mahasiswa

    Lilis Marina Angraini

    Euclid, Vol. 10 No. 1 · 2023 · Indonesia · DOAJ

    Penelitian ini dilakukan berdasarkan rendahnya kemampuan penalaran matematis mahasiswa selaku calon guru, serta terjadinya perubahan sistem pembelajaran dari tatap muka menjadi pembelajaran secara daring di masa pandemi Covid-19. Penelitian bertujuan agar meningkatkan kemampuan penalaran matematis…

  13. Artikel Jurnal

    PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA

    Ronal Rifandi; Zizi Fauziah; Fridgo Tasman

    Euclid, Vol. 9 No. 1 · 2022 · Indonesia · DOAJ

    Pemahaman konsep merupakan landasan penting dalam pembelajaran matematika. Realitas di lapangan ditemukan bahwa pemahaman konsep siswa kelas XI MIPA masih rendah. Solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif think pair…

  14. Artikel Jurnal

    PERBANDINGAN KURIKULUM MATEMATIKA KELAS V-VI DI INDONESIA DAN IRLANDIA

    Nuhyal Ulia; Iwan Junaedi; Mulyono Mulyono

    Euclid, Vol. 9 No. 1 · 2022 · Indonesia · DOAJ

    Kurikulum menjadi hal yang sangat penting bahkan dapat menunjukkan keberhasilan suatu negara. Perubahan kurikulum dilakukan dengan tujuan untuk perbaikan pendidikan yang sesuai dengan perkembangan zaman. Lembaga evaluasi tingkat internasional seperti PISA dan TIMSS menjadi acuan dalam mengembangkan…

  15. Artikel Jurnal

    ANALISIS BERPIKIR KRITIS MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF

    Khafidhoh Nurul Aini; Halimur Rosyid

    Euclid, Vol. 9 No. 1 · 2022 · Indonesia · DOAJ

    Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan guna mengambarkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa dalam memecahkan masalah berdasarkan gaya kognitif. Subjek penelitian ini merupakan mahasiswa prodi pendidikan matematika UNISDA Lamongan yang kemudian dipilih 4 mahasiswa…

  16. Artikel Jurnal

    VARIASI KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERSOALAN GEOMETRI BIDANG DATAR SEGIEMPAT DAN SEGITIGA

    Fatimah Azzahra

    Euclid, Vol. 9 No. 1 · 2022 · Indonesia · DOAJ

    Pada nyatanya, siswa masih mengalami banyak kesulitan dalam mengerjakan sebuah persoalan geometri bidang datar segiempat dan segitiga. Penulis berusaha menghimpun data-data terkait kesalahan siswa dalam mengerjakan soal geometri bidang datar segiempat dan segitiga dari penelitian-penelitian…

  17. Artikel Jurnal

    Kerangka Kerja Optimising Problem Solving (OPS): Potensi Manfaat dan Kekurangannya dalam Pembelajaran Matematika

    Shinta Sari; Yulyanti Harisman

    Euclid, Vol. 9 No. 2 · 2022 · Indonesia · DOAJ

    Guru dan tutor dapat menggunakan kerangka kerja Optimising Problem Solving (OPS) untuk membantu siswa mereka belajar matematika. Para tutor di program Teknik Mesin di the University of Adelaide, Australia sudah menggunakan kerangka kerja OPS. Kerangka kerja ini meningkatkan kemampuan pemecahan…

  18. Artikel Jurnal

    Pemodelan Respon Penawaran Komoditas Cabai Besar

    Muhammad Fajar

    Euclid, Vol. 9 No. 2 · 2022 · Indonesia · DOAJ

    Tujuan penelitian adalah untuk mengestimasi model respon penawaran cabai besarsehingga dapat diperoleh informasi elastisitas harga terhadap produksi (penawaran). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah model respon penawaran yang mengadopsi model Nerlove dan diestimasi dengan regressi -…

  19. Artikel Jurnal

    ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERBASISKAN LANGKAH PEMECAHAN MASALAH MENURUT POLYA

    Saddam Al Aziz

    Euclid, Vol. 9 No. 2 · 2022 · Indonesia · DOAJ

    Pentingnya menguasai kemampuan pemecahan masalah bagi siswa tidak hanya menjadi tujuan pembelajaran matematika tetapi siswa yang terampil dalam menyelesaikan masalah diprediksi akan berhasil dan sukses dalam abad 21 ini. Akan tetapi berdasarkan riset-riset sebelumnya, disimpulkan kemampuan…

  20. Artikel Jurnal

    Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Pemahaman Konsep Matematika Materi Limit Fungsi Aljabar Kelas XII Di SMK Manbaul Ulum

    Diding Yadi Sahputra; Surya Amami Pramuditya

    Euclid, Vol. 9 No. 2 · 2022 · Indonesia · DOAJ

    Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan pemahaman konsep pada materi Limit aljabar siswa kelas XII Program keahlian Farmasi Klinis dan Komunitas SMK Manbaul Ulum Cirebon. Subjek penelitian diambil dengan teknik purposive sampling sebanyak 3 orang siswa. Pemeriksaan validitas data…