737 hasil
Menampilkan 1–20 · 0,05 detik · RSS
مجلة كلية التربية فى العلوم التربوية
ISSN 2735-3389 · Ain Shams University, Faculty of Education · 737 artikel di indeks
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
Die Wirksamkeit digitaler Sprachprojekte zur Förderung der interkulturellen Kompetenz von DaF-Studierenden der Pädagogischen Fakultät der Capital-Universität
Ziel der Studie war es, die Wirksamkeit digitaler Sprachprojekte zur Förderung interkultureller Kompetenz von Studierenden der zweiten Stufe der Pädagogischen Fakultät der Capital-Universität zu untersuchen. Die Stichprobe bestand aus 50 DaF-Studierenden, die im akademischen Jahr 2025–2026 an der…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
تدويل المراكز البحثية بالجامعات المصرية ( رؤية مقترحه ).
هدفت الدراسة تعرف الإطار المفاهيمي للتدويل المراكز البحثية بالجامعات المصرية، والوقوف على أبرز الاتجاهات العالمية للتدويل المراكز البحثية بالجامعات المصرية، ومن ثم رصد الواقع الحالي لتدويل المراكز البحثية بالجامعات المصرية، وذلك لتقديم رؤية مقترحة للتدويل المراكز البحثية بالجامعات المصرية في ضوء…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
التداعيات المستقبلية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم العام في دولة الكويت – دراسة استشرافية باستخدام عجلات المستقبل.
تسعى هذه الدراسة للكشف عن التداعيات المستقبلية لاستخدام الذكاء الاصطناعي وأدواته في نظام التعليم العام بدولة الكويت باتباع أحد أساليب استشراف المستقبل، حيث اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، والمنهج الاستشرافي، من خلال توظيف أسلوب عجلات المستقبل؛ وذلك بهدف تحليل الآثار الأولية والثانوية لاستخدام…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
السياسات الجامعية لإدارة مخاطر تغيُّر المناخ : دراسة مقارنة بجامعتي (تسمانيا الأسترالية وكيبانجسان الماليزية) وإمكانية الإفادة منها في جامعة العاصمة المصرية .
تواجه جميع الدول والمؤسسات مخاطر وأزمات متزايدة؛ بسبب اضطرابات المناخ، وبالتالي تحتاج المجتمعات أن تكون على وعي بهذه المشكلات والأزمات، ويمكن للجامعات أن تقوم بدور بالغ الأهمية في النضال العالمي لمكافحة تغيُّر المناخ؛ فالبحث العلمي يُسهم في بناء المعرفة ويُثري الحلول المناخية، وتُحسِّن البرامج…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
سيناريوهات مقترحة لتفعيل دور حوكمة الاستدامة بالجامعات المصرية في تعزيز مسئوليتها الاجتماعية تجاه طلابها.
هدف البحث تقديم سيناريوهات مقترحة لتفعيل دور حوكمة الاستدامة بالجامعات المصريَّة في تعزيز مسئوليتها الاجتماعيَّة تجاه طلابها، وذلك من خلال التعرُّف على الأسس النظريَّة لحوكمة الاستدامة بالجامعات المعاصرة، والأسس النظريَّة للمسئوليَّة الاجتماعيَّة للجامعات المعاصرة، وتحديد دور حوكمة الاستدامة…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
متطلبات تطوير مناهج العلوم للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء مدخل التعلم القائم على الظواهر.
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطوير مناهج العلوم للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء مدخل التعلم القائم على الظواهر والتوصل لإطار عام لمنهج العلوم المطور بالمرحلة الابتدائية في ضوء مدخل التعلم القائم على الظواهر. ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي، وطُبِّقت استبانة محكَّمة على…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
درجة توظيف معلمي التربية الفنية لاستراتيجية التعلم التعاوني (Jigsaw) في الأنشطة الفنية للمرحلة الابتدائية في دولة الكويت.
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة توظيف معلمي التربية الفنية لاستراتيجية التعلم التعاوني (Jigsaw)، في تنفيذ الأنشطة الفنية للمرحلة الابتدائية، وما إذا كانت تختلف باختلاف متغيرات: الجنس، المؤهل العلمي، المنطقة التعليمية، الخبرة التدريسية. لتحقيق أهداف الدراسة، استُخدم المنهج الوصفي المسحي. تكونت عينة…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
فاعلية توظيف نموذج بناء المعرفة المشتركة في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التحليلي والفضول العقلي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي.
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير التحليلي والفضول العقلي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي من خلال استخدام نموذج بناء المعرفة المشتركة، وتمثلت عينة البحث في (104) تلميذًا كمجموعة تجريبية و(104) تلميذًا كمجموعة ضابطة ببعض مدارس محافظات (العاصمة، الأحمدي، الفروانية، حولي، مبارك الكبير)،…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
برنامج قائم على مدخل القراءة التفاعلية المدعوم بالواقع المعزز لتنمية القراءة التحليلية والانخراط الوجداني في القراءة لدى طلاب المرحلة الثانوية.
هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على مدخل القراءة التفاعلية المدعوم بالواقع المعزز لتنمية القراءة التحليلية والانخراط الوجداني في القراءة لدى طلاب المرحلة الثانوية، ولتحقيق ذلك تم إعداد برنامج قائم على مدخل القراءة التفاعلية مدعوم بتقنية الواقع المعزز ، واختبار القراءة التحليلية اختبار…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
فاعلية وحدة مقترحة قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتنمية الوعي بالاستهلاك المستدام واتخاذ القرار الشرائي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية.
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية وحدة مقترحة قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتنمية الوعي بالاستهلاك المستدام واتخاذ القرار الشرائي لدى طالبات الصف الأول الثانوى التجاري، و اتبعت الباحثتان في البحث المنهج شبه التجريبي القائم على مجموعة تجريبية واحدة، تكونت عينة البحث من (42) طالبة…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
فاعلية برنامج تدريسي قائم على الذكاء الاصطناعي وفق مدخل STEM في تنمية التعلم الذاتي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية في مادة العلوم.
هدف هذا البحث إلى تقصي فاعلية برنامج تدريسي قائم على الذكاء الاصطناعي وفق مدخل STEM في تنمية قدرة تلميذات الصف السادس الابتدائي على التعلم الذاتي في وحدة "الفضاء" من مقرر العلوم. واستخدم البحث المنهج المزجي بالتصميم المتزامن، من خلال دمج البيانات الكمية والكيفية لتقديم فهم أكثر تكاملًا لدور…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
أثر بيئة تعلم مدمج قائمة على التغذية الراجعة التفسيرية الفورية بالتقويم التكويني الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة.
هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر التغذية الراجعة التفسيرية الفورية المقدمة عبر التقويم التكويني الإلكتروني على التحصيل المعرفي لطالبات المرحلة المتوسطة في مهارة تصنيف عناصر الجدول الدوري. اعتمد البحث المنهج شبه التجريبي بتصميم قبلي–بعدي لمجموعة تجريبية واحدة، وتم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من خمسين…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
تحديات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الإدارة المدرسية وضمان جودة التعليم بمدارس التعليم العام في دولة الكويت.
هدفت الدراسة إلى التعرف على تحديات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الإدارة المدرسية وضمان جودة التعليم، والكشف عن الفروق بين متوسطات أفراد عينة الدراسة حول تحديات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي وفقاً لمتغيرات (النوع والمسمى الوظيفي والمؤهل والخبرة والمنطقة التعليمية)، واستخدمت الدراسة المنهج…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
أثر استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعزيز مهارات تصميم المحتوى الرقمي.
هدفت الدراسة إلى التحقق من أثر استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعزيز تصميم المحتوى الرقمي لدى طالبات مرحلة البكالوريوس. تكونت عينة الدراسة من (86) طالبة من كلية إدارة الأعمال وكلية الحاسبات ممن درسن مقرر المحتوى الرقمي. واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعتين الضابطة…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
برنامج تدريبي مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية المهارات الإدارية لدى قيادات مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الغربية.
تُعد تطبيقات الذكاء الاصطناعي من الأدوات الفعّالة في تنمية المهارات الإدارية لدى القيادات المدرسية، خاصة في مجالات التخطيط والاتصال وصنع القرار واتخاذه. ففي مجال التخطيط، تساعد هذه التطبيقات على تحليل بيانات المدرسة والتنبؤ بالاحتياجات المستقبلية، مما يمكّن القادة من وضع خطط مدرسية دقيقة وقابلة…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
الأعرافُ الجامعيّة ودَوْرُها في اتّخاذ القرار الإداريّ من وجهة نظر أعضاء هيئة التّدريس بجامعة الكويت: دراسة استكشافيّة نَوْعيّة.
هدف الدّراسة: استكشاف دَوْرِ الأعراف الجامعية في اتّخاذ القرارِ الإداريّ بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاءِ هيئة التدريس. منهجيّة الدّراسة: اعتَمَدت الدراسةُ المنهجَ النوعي وتحديدًا مقاربة دراسة تجربة الأفراد الشخصية؛ فجُمِعَتِ البياناتُ من خلال المقابلات شبه المقنَّنة مع 16 عضوَ هيئةِ تدريسٍ بجامعة…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الابتكار الإداري لدى مديري المدارس في ضوء متطلبات التحول الرقمي: دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة ظفار.
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الابتكار الإداري لدى مديري المدارس في ضوء متطلبات التحول الرقمي بمحافظة ظفار من وجهة نظر المعلمين، والكشف عن الفروق في تقديرات أفراد العينة تبعاً لمتغيرات النوع الاجتماعي، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
الاستدامة الإدارية وعلاقتها بتطبيق إدارة الجودة الشاملة بجامعة أم القرى.
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق الاستدامة الإدارية، ومستوى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في وكالات الشؤون الأكاديمية بجامعة أم القرى، والكشف عن طبيعة العلاقة بين الاستدامة الإدارية وإدارة الجودة الشاملة في وكالات الشؤون الأكاديمية بالجامعة. وقد استخدمت الباحثتين المنهج الارتباطي للدراسة وأسلوب…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
دور القيادة التربوية في مواجهة تحديات تطوير المناهج وعلاقته بالإصلاح المدرسي في المدارس الحكومية بدولة الكويت.
هدف البحث إلى الكشف عن دور القيادات التربوية في مواجهة تحديات تطوير المناهج الدراسية وعلاقته بالإصلاح المدرسي في المدارس الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدمت الاستبانة أداةً رئيسة لجمع البيانات، حيث طُبقت على عينة مكوّنة من (464) معلمًا…
-
Artikel Jurnal Teks lengkap
واقع توظيف الإدارة المدرسية للبيانات في صنع القرار بمحافظة مسقط: دراسة مزجية
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع توظيف الإدارة المدرسية للبيانات في صنع القرار بمحافظة مسقط بسلطنة عمان في أربعة مجالات، هي: رؤية المدرسة، وتحسين تعلم الطلبة، والعمليات التعليمية التنظيمية، والشراكات التعاونية، إضافة إلى تعرف المعوقات التي تحد من هذا التوظيف، واستقراء التصورات والآليات المقترحة…