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  1. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Pour une innovation didactique au Maroc: les approches plurielles des Langues et des Cultures

    Khalid Ez-Zaim

    Babylonia, Vol. 2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    ou comment aider les élèves marocains à apprendre le français langue étrangère ou seconde. This article focuses on the integration of pluralistic approaches to languages and cultures into Moroccan schools (in particular uppersecondary) as well as on issues linked to this integration and its impact…

  2. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Dr. Zamenhofs Alphabet

    Daniel Stotz

    Babylonia, Vol. 2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    Im Roman mit dem Arbeitstitel „Haber und Zamenhof, oder Das Heft in die Hand“ verwebt Daniel Stotz das Leben von Ludwik Lejzer Zamenhof, dem Humanisten und Begründer der Welthilfssprache Esperanto, mit der Biographie des Chemikers Fritz Haber, dessen Leistungen – u.a. die Entdeckung des…

  3. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Um Notável déficit de bios

    Pedro Pennycook

    Artefilosofia, Vol. 20 No. 39 · 2026 · Jerman · DOAJ

    Demonstro como a crítica hegeliana ao ideal plástico, na escultura grega, fornece um modelo negativo para a agência corporificada. Antes de apontar uma rejeição à corporeidade, Hegel condena a escultura grega por sua incapacidade para expressar o corpo humano em sua efetividade – sua capacidade…

  4. Artikel Jurnal Teks lengkap

    “Do you have two cloud?” The Role of Grammar in the Primary EFL Classroom

    Jörg-U. Keßler; Anke Lenzing

    Babylonia, Vol. 2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    Nella scuola elementare, l’insegnamento dell’inglese lingua seconda si basa su un approccio comunicativo. La grammatica esplicita non viene considerata un aspetto cruciale dell’insegnamento di una lingua seconda quando si tratta di un pubblico giovane. Molti insegnanti temono che, se viene permessa…

  5. Artikel Jurnal Teks lengkap

    L’arte come filtro poetico: intervista a Chiara Gatti, direttrice del MAN- Museo d’Arte Provincia di Nuoro

    Rosalia Mulas

    Medea, Vol. 11 No. 1 · 2026 · Jerman · DOAJ

    Il presente contributo propone un'intervista alla direttrice del museo MAN di Nuoro, Chiara Gatti.

  6. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Identité plurilingue: exploration des dimensions internes et relationnelles à travers le langage métaphorique

    Karine Goust

    Babylonia, Vol. 2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    Nell’ambito di un progetto di valorizzazione del plurilinguismo nelle scuole medie e superiori della Provincia di Pistoia, abbiamo esplorato il tema dell’identità plurilingue riferendoci sia ai criteri del saper essere del CARAP che ad un analisi psicodinamica. Ho proposto degli strumenti didattici…

  7. Artikel Jurnal Teks lengkap

    [rec. di] Sabine Eickenrodt und Ethel Matala de Mazza (Hrsg.), "Der Tod und seine Presse. Nachrufe im literarischen Feuilleton der Zwischenkriegszeit", Berlin-Boston, Walter de Gruyter, 2023

    Anna Fattori

    RiCognizioni, Vol. 12 No. 24 · 2026 · Jerman · DOAJ Scopus

    [rec. di] Sabine Eickenrodt und Ethel Matala de Mazza (Hrsg.), "Der Tod und seine Presse. Nachrufe im literarischen Feuilleton der Zwischenkriegszeit", Berlin-Boston, Walter de Gruyter, 2023

  8. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Leseverstehen überprüfen: Welche Sprache für die Fragen und Antworten in den Testitems?

    Malgorzata Barras; Katharina Karges; Peter Lenz

    Babylonia, Vol. 2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    Notre article présente les premiers résultats du projet de recherche Task Lab mené au Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme. Le projet examinait entre autres une question qui se pose souvent dans le contexte de l’évaluation des langues étrangères à l’école: le choix de la langue…

  9. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Fim de linha ou marco zero?

    Paulo Cerruti de Arruda Sampaio

    Artefilosofia, Vol. 20 No. 39 · 2026 · Jerman · DOAJ

    A relação entre Theodor Adorno e a música serial do início dos anos 1950 foi notoriamente conflituosa, levando alguns a acreditar que o filósofo não se mostrou capaz de desenvolver uma reflexão imanente a respeito da vanguarda do pós-Guerra. No presente artigo, apresentamos um retrato mais complexo…

  10. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Construire une éducation plurilingue et interculturelle avec les parents: enjeux et modalités

    Stéphanie Clerc

    Babylonia, Vol. 2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    Unter Mitwirkung der Eltern eine mehrsprachige und interkulturelle Erziehung fördern – dies ist das Ziel des Projekts IPEPI (Implication des parents dans l’éducation plurilingue et interculturelle), das mit dem Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen (REPA) verbunden ist und…

  11. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Les hormodaux ou l’enseignement de la grammaire anglaise par la métaphore

    Pascaline Faure

    Babylonia, Vol. 2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    The present paper intends to be the opening wedge in a new way of teaching grammar to language for specific purposes (LSP) learners, who now represent most of the second-language-learning students in higher education in France. The originality of the approach described here lies in the…

  12. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Student generated rubrics to guide and assess

    Patrick Büchel

    Babylonia, Vol. 2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    Patrick Büchel describes how he uses student-generated rubrics for assessment purposes in his sixth (and fourth) grade English language classrooms.

  13. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Aus der Deutschen Forschungsgemeinschaft

    Ulrike Hintze

    o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol. 13 No. 1 · 2026 · Jerman · DOAJ

  14. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Ética a través del currículo

    Linda Alejandra Zuluaga Rodríguez; María Natalia Marín Suarez; Manuela Fernández Pinto dkk.

    Journal of Ethics in Higher Education No. 7.2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    La inclusión de la ética en la educación superior es un reto necesario a nivel mundial que favorece la transformación positiva de los entornos sociales, las relaciones interpersonales y la conducta individual. A lo largo de la última década, la Universidad de los Andes ha venido desarrollando su…

  15. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Acquisire competenze di base d’italiano in modo piacevole ed efficiente

    Sabine Christopher; Barbara Somenzi-Käppeli

    Babylonia, Vol. 2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    In den Lehrplänen der deutschen und der französischen Schweiz sind Italienischkompetenzen nicht als obligatorisches Lernziel vorgesehen. Dank Italiano subito ist es dennoch möglich, ohne Eingriff in den regulären Lehrplan minimale Kompetenzen in der dritten Landessprache zu vermitteln. Italiano…

  16. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Les approches plurielles et le CARAP: origines, évolutions, perspectives

    Michel Candelier; Anna Schröder-Sura

    Babylonia, Vol. 2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    Der REPA versteht sich als ein unterstützendes Instrument zur transparenten Gestaltung und Umsetzung eines sprachen-und kulturenübergreifenden Sprachunterrichts. In diesem Beitrag wird die Entstehung dieses am europäischen Fremdsprachenzentrum in Graz entwickelten Projekts nachgezeichnet. Seine…

  17. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Exploring time-telling expressions: A cross-linguistic study of German, Czech, and Russian

    Elena Panfilova; Barbara Mertins

    Linguistik Online, Vol. 142 No. 1 · 2026 · Jerman · DOAJ

    This study explores how speakers of German, Czech, and Russian read analog clocks and which of the two distinct systems for expressing time (absolute or relative) they tend to prefer. Additionally, we investigated the reference point hypothesis in languages that have not previously been studied in…

  18. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Der Facettenreichtum des (post-)digitalen Erzählens

    Anna-Lena Brown

    MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung No. Reviews - Rezensionen · 2026 · Jerman · DOAJ

    Rezension zu Kramer, Michaela, Lilli Riettiens, Konstanze Schütze, und Christina Vollmert, Hrsg. 2025. Bildung des Narrativen: Transdisziplinäre Perspektiven auf intermediales Erzählen [in] der Postdigitalität. München: kopaed. 24,80 €.

  19. Artikel Jurnal Teks lengkap

    Assessing Modern Languages in Swedish Upper Secondary Schools

    Per Snoder

    Babylonia, Vol. 2 · 2026 · Jerman · DOAJ

    L’article présente les modalités d’évaluation du nouveau plan d’étude pour les langues étrangères en Suède. Partant d’une présentation générale des nouveaux plans d’étude pour les langues modernes, le propos se concentre ensuite sur le cas particulier de l’italien L2 pour débutants au secondaire…

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